Enseignants / Partenaires

Elaine Morin
Intervenante en zoothérapie, directrice et formatrice
En 2009, elle termine avec succès son diplôme en zoothérapie à l’École Internationale de zoothérapie. En 2010, elle rejoint la Corporation des zoothérapeutes du Québec pour y devenir membre actif. Elle fonde les services SPP et entreprend de développer des projets et des interventions probants et diversifiés à l’intérieur de son organisation, afin de contribuer au mieux-être des personnes à besoins spécifiques auprès de qui elle est appelée à œuvrer. Jour après jour et depuis maintenant 15 ans, c’est avec créativité et motivation que cette professionnelle de la thérapie assistée par l’animal fait renaître et alimente sa passion au travers son travail auprès de clientèles vulnérables. Étant nourrie par la profonde conviction que chaque humain a le potentiel de grandir et de se déployer, elle chérie particulièrement les apports bénéfiques que la présence animale peut procurer à chaque être. Guidée par le désir de répondre aux besoins des personnes singulières qu’elle rencontre, l’élaboration de projets et de programmes de toutes sortes ayant comme pierre angulaire la présence animale (croissance personnelle, éducatif ou encore thérapeutique) a pris tout son sens. C’est ainsi que ses années de pratique l’ont amené à offrir des services de relation d’aide uniques qui soient adaptés à des clientèles variées.
Élaine est maintenant une professionnelle de son domaine reconnue pour son expertise non seulement au Québec, mais également à l’étranger.
Voici quelques-uns de ses accomplissements au cours des années :
Expériences terrain
- Gestion/intervention en équipe multidisciplinaire dans plusieurs établissements scolaires spécialisés (École Jean-Piaget, École Marie-Leneuf, École St-Jacques, École Avenues-Nouvelles, École primaire Louiseville, École des Chutes, École des Bâtisseurs, Écoles Vincent-Lemire et Maurault, Écoles Christ-Roi et Monseigneur-Prince, Académie les Estacades, École secondaire Chavigny, École Val-Mauricie et plusieurs autres)(2009 à …)
- Gestion/intervention dans une multitude de milieux de la santé auprès d’une clientèle en perte d’autonomie (Centres d’hébergement, CHSLD et résidences spécialisées privées)(2009 à …)
- Création/intervention des programmes de développement moteur des petits et développement du lien entre l’enfant et son chien au Pavillon St-Arnaud (2014 à 2017)
- Création/intervention du programme d’intervention assistée par l’animal au Centre de détention de Trois-Rivières (2015 à 2017)
- Création/intervention du programme d’intervention assistée par l’animal au Centre Jeunesse de Trois-Rivières et Drummondville (2017 à …)
- Création/intervention programme de lecture assisté par l’animal (École Pointe-du-Lac)(2019 à …)
- Gestion/intervention d’un programme provincial intergénérationnel au Grand Chemin (Québec, Montréal et St-Célestin)(2019 à …)
- Intervention en zoothérapie en dépendance de la prévention dans les établissements scolaires, en thérapie tout comme en réinsertion sociale en support à l’accompagnement des parents ainsi que du développement de la communication adolescent-parent au Grand-Chemin (Québec, Montréal et St-Célestin (2020 à …)
Expériences d’enseignement et d’accompagnement
- Supervision d’un projet de maîtrise en collaboration avec l’Université de Nancy (France) sur l’évaluation du niveau de motivation à faire du sport en présence de l’animal (2014)
- Enseignante à l’École Internationale de zoothérapie (volet aviaire) (2015-2017)
- Conférencière et formatrice au Colloque France-Québec (Médiation animale : enjeux, pratique et outils, vue par le Québec) (2015)
- Élaboration d’un projet pilote d’utilisation de techniques sensorielles en lien avec la zoothérapie auprès d’une clientèle scolaire (2017-2018)
- Enseignement/accompagnement projet d’autonomie en zoothérapie (formation du personnel, aménagement du local, évaluation des animaux partenaires, création d’activités adaptées) avec l’École secondaire des Chutes (2017-2019)
- Supervision d’un projet de maîtrise en collaboration avec l’Université de Paris (France) sur l’évaluation du stress des chiens en intervention (2018)
- Enseignante formation : intégrer la détection d’odeurs et l’agilité en contexte de zoothérapie (2019)
- Enseignement/accompagnement projet de développement d’activités adaptées (formation du personnel et création d’activités adaptées) avec le CRDI de l’Estrie (2019)
- Enseignante/conseillère/menthor en formation pour les professionnels du domaine (formation complète d’intervenant en zoothérapie et formations continues)
Autres accomplissements
- Gagnante du prix Éclairs de Jeunesse, volet jeune entrepreneure (2013)
- Séminaires d’entraînement et accompagnement individuel avec Synergie Canine (Camille-Audrée Lefebvre)(2014 à …)
- Formation spécialisée et personnalisée sur la sélection et l’évaluation d’un chien partenaire d’intervention (2016)
- Formations en comportement avec Main de Maître (2018)
- Co-fondatrice d’un groupe d’intervenantes multiprofessionnels du mieux-être : Les Complices (2020)

Isabelle Berthonneau
Éthologue et Zoothérapeute
Diplômée d’un Master en Éthologie, Isabelle s’est formée en zoothérapie à l’École Internationale de Zoothérapie en 2007.
Depuis ce temps, elle exerce à Montréal auprès de différentes clientèles :
- Enfants présentant des difficultés / troubles d’apprentissages, des troubles affectifs ou des troubles du spectre de l’autisme, déficience intellectuelle, phobie des chiens, etc.
- Adultes présentant une déficience intellectuelle, troubles du spectre de l’autisme, handicap physique, troubles du comportement, etc.
- Personnes âgées en perte d’autonomie
Isabelle est membre active de la Corporation des Zoothérapeutes du Québec (ancienne présidente) ainsi que membre de RITMA (Regroupement des Intervenants et Thérapeutes en Médecines Alternatives).

Marie-Ève Gagnon
Travailleuse sociale
Marie-Eve Gagnon est titulaire d’un baccalauréat en service social de l’Université Laval. Elle exerce le métier de travailleuse sociale depuis 2005. Dans sa pratique professionnelle, elle a travaillé principalement auprès des familles et des enfants présentant divers défis personnels et psychosociaux. Elle a développé une expertise dans le développement des relations familiales harmonieuses et dans le dépistage de certaines difficultés ou retards sur le plan du développement global de l‘enfant. Elle a également travaillé auprès des personnes âgées et de personnes présentant des difficultés biopsychosociales complexes (déficits cognitifs, problématique de santé mentale, problèmes sociaux, isolement social, pauvreté, etc.). Elle aspire actuellement à faire le bien et à développer le potentiel des gens par l’entremise de la présence animale. En intervention, elle vise à offrir une présence bienveillante ainsi qu’un accompagnement positif centré sur les forces des individus. Son humanisme, son professionnalisme et sa vision globale des situations font d’elle une intervenante de qualité.

Élise Grenier
Ergothérapeute
Après avoir effectué une Technique en Réadaptation Physique en 2008, Élise a complété un Baccalauréat, puis une Maîtrise en Ergothérapie en 2012. De 2013 à 2017, elle a pratiqué comme ergothérapeute auprès d’une clientèle présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme. Elle détient également de l’expérience auprès d’une clientèle variée, que ce soit de par ses stages et ses expériences de travail au communautaire et en hébergement ou encore grâce au bénévolat et aux voyages humanitaires qu’elle a réalisés.
Sa passion pour les animaux est inébranlable ! Depuis plusieurs années, Élise caresse le rêve d’allier ses aptitudes en relation d’aide aux bienfaits de la présence animale. C’est pourquoi elle a entamé un processus de formation en zoothérapie. Grâce à cette nouvelle corde à son arc, elle a la certitude que d’utiliser l’animal comme modalité thérapeutique permet de faciliter l’atteinte des objectifs dans le but d’améliorer le bien-être des clients qu’elle rencontre,et ce, en abaissant les barrières et en sollicitant la motivation de ces derniers.

Gabriel Hamelin
Récréologue
Intervenant en loisirs au Centre d’hébergement Laflèche et coordonnateur des services d’animation-loisirs pour le CIUSSS MCQ. Il cumule 14 ans d’expérience comme technicien en loisirs dont 4 ans en milieu d’hébergement de soins de longues durées. Il a obtenu tout dernièrement son Baccalauréat en loisirs, culture et tourisme.

Maély Richard
Technicienne en santé animale et intervenante en comportement animal
Ayant complété sa technique en santé animale en 2015, Maély a toujours eu un intérêt envers les différentes théories d’apprentissage des animaux. C’est pourquoi elle a été travailler au Centre Vétérinaire Daubigny, où elle a eu la chance de donner des cours de groupe pour chiens. Suite à cette expérience, elle a suivi plusieurs conférences et formations avec des spécialistes en comportement animalier tels que Nancy Tucker, Simonne Raffa, Dr Matin Godbout et Dr Joël Dehasse. Elle étudie aussi auprès de M. Jean Donaldson depuis 2 ans à The Academy For Dog Trainers afin de perfectionner ses acquis, en plus d’être fièrement membre du Regroupement Québecois des Intervenants en Éducation Canine.

Bryan Paris
Éducateur spécialisé, bachelier en éducation et en cours de maîtrise en psychopédagogie
Détenteur d’un diplôme en Techniques d’éducation spécialisée (TES) et d’un BACC en éducation, M. Paris a œuvré 16 ans au sein du Centre de services scolaires du Chemin-du-Roy comme TES et comme enseignant suppléant auprès d’élèves présentant une déficience intellectuelle, un trouble du spectre de l’autisme, une déficience physique, un trouble du comportement ou une problématique découlant de la santé mentale. Aujourd’hui, M. Paris cumule les rôles de coordonnateur des stages, de professeur, de superviseur de stage et d’expert de contenu aux départements en éducation spécialisée au Collège Laflèche (formation régulière et formation continue). Il s’investit également dans le monde communautaire entre autres comme président du conseil d’administration de la Maison-Grandi-Ose et comme membre du conseil d’administration de la Maison des jeunes Action Jeunesse. Pour terminer, M. Paris est présentement étudiant à la Maitrise en psychopédagogie à l’UQTR et s’intéresse au développement cognitif des élèves vivant avec un TSA. »

Johanne Bélanger
Enseignante en adaptation scolaire et intervenante en zoothérapie
C’est en 1992 qu’elle aménage à Trois-Rivières afin de relever de nouveaux défis. elle décroche un emploi comme préposée aux bénéficières auprès d’une clientèle en déficience intellectuelle adulte pour le CRDI de l’époque. S’amorce ainsi une deuxième carrière. Au terme de son retour aux études, elle travaille comme enseignante suppléante dans les écoles secondaires pendant 3 années dans les classes de cheminement particulier. Les années suivantes l’ont menée à enseigner auprès de jeunes du primaire vivant des situations de handicaps variées au quotidien. Trisomie, dyslexie, dyspraxie, surdité, dysphasie, déficience multiple, TSA et différents problèmes de santé mentale sont autant de particularités rencontrées chez ces jeunes apprenants « extra »ordinaire. Depuis une vingtaine d’années, elle a joint la grande équipe de l’école supra régionale Marie-Leneuf à Trois-Rivières qui accueille environ 120 élèves de la région avec des besoins particuliers. Depuis 3 ans maintenant, elle se dédie aux élèves présentant une déficience motrice et intellectuelle de sévère à profonde. Inspirée par les effets bénéfiques de la présence animale, la formation en zoothérapie est venue insuffler un vent de nouveauté et de créativité dans sa pratique professionnelle.
Intervenante en zoothérapie (en formation) – Baccalauréat en adaptation scolaire – Certificat en enfance inadaptée – Diplôme d’études collégiales en arts appliqués

Mélissa Robitaille
Éducatrice spécialisée et zoothérapeute
Pataugeant dans le domaine des clientèles à besoins particuliers depuis l’âge de 13 ans, Mélissa a eu la chance de découvrir sa passion pour son métier dans un organisme communautaire en déficience intellectuelle et physique(Laura Lémerveil) où elle a travaillé 10 ans pendant ses études secondaires et collégiales. Cette expérience enrichissante l’a menée vers sa profession en éducation spécialisée, mais lui a aussi permis de forger son approche avec les différentes clientèles auprès desquelles elle travaille aujourd’hui. Elle a pratiqué dans divers milieux comme les écoles primaires, l’adaptation scolaire, école aux adultes en déficience intellectuelle, la maison des jeunes et les garderies. Ayant toujours eu le désir d’aider les gens différemment, Mélissa étudie à l’École Internationale de Zoothérapie en 2015-2016. Aujourd’hui, elle a son entreprise, Services d’interventions Mélissa Robitaille, en zoothérapie et éducation spécialisée dans laquelle elle prône l’accomplissement de soi.
Elle croit fermement que chaque difficulté peut être surmontée et travaillée. Il faut seulement prendre le temps de découvrir les besoins qui se cachent derrière les comportements. Elle intervient avec ses animaux dans les établissements et dans les familles auprès de diverses clientèles comme la santé mentale, la déficience intellectuelle et physique, l’autisme, les personnes âgées, la toxicomanie, la réinsertion sociale, les enfants, les personnes anxieuses, les personnes ayant des troubles de comportement ou encore avec des difficultés d’attention et de concentration. Elle reçoit également sa clientèle sur sa fermette équestre dans le compté de Portneuf afin de travailler avec les chevaux ou avec les plus petits animaux.

Dawn Strickland
Enseignante en adaptation scolaire et entraîneure
Depuis le tout début de son enfance, dans un secteur isolé de Terre-Neuve, Dawn a toujours eu une histoire d’amour pour les animaux et la nature ainsi qu’une connection spéciale avec les personnes ayant des besoins particuliers. Elle a été volontaire auprès de nombreux organismes différents de refuge animal et bénévole pour The Baie d’Espoir Adult Independent Living, aidant les gens ayant des défis divers devenant des membres plus fonctionnels dans la société. En 2006, suite à l’obtention de son BAC en Éducation, Dawn est devenue une instructrice certifiée en Obéissance. Cette expérience lui ouvra les portes du Cinéma comme entraîneur d’animaux et de la compétition canine en obéissance, pistage et protection. En 2008, elle fonda Elite K9 Services tout en continuant à temps partiel son emploi pour Special Services Department at Holy Spirit High School, travaillant avec des adolescents possédant un spectre de dysfonctionnement cognitif et de troubles comportementaux. Dawn réside présentement au Québec où elle enseigne l’anglais et élève, entraîne et compétitionne avec ses bergers allemands à travers le pays.

Karyanne Tremblay
Travailleuse sociale et intervenante en zoothérapie
Karyanne a développé un grand intérêt pour la relation d’aide et la compréhension de l’être humain lors de son parcours au Cegep. Elle s’est alors dirigée en service social à l’université où elle a complété son baccalauréat en 2016. Depuis, elle travaille comme travailleuse sociale auprès de la clientèle adulte ayant des problèmes transitoires ainsi que la clientèle jeunesse où elle aide les familles à développer leur plein potentiel. Ayant une grande passion pour les animaux, elle a pris la décision de participer à la formation complète en zoothérapie pour jumeler l’intervention et les animaux dans son travail. Lors des séances en zoothérapie, elle remarque les bienfaits et l’évolution impressionnante des clients vers les objectifs ciblés. En effet, la motivation, les prises de conscience et l’intégration des moyens sont bien présentes durant ces rencontres.

Émilie Pépin
Orthophoniste et étudiante intervenante en zoothérapie
Ayant toujours eu un fort intérêt pour la relation d’aide, Émilie a complété en 2015 un baccalauréat en psychologie à l’Université Bishop’s. Désirant se spécialiser davantage au niveau de la communication et du langage, elle a complété une maîtrise en orthophonie en 2019 à l’Université Laval. Émilie a débuté sa carrière d’orthophoniste en travaillant principalement avec la clientèle préscolaire et en pratiquant dans divers milieux tels qu’au CLSC, au Centre de réadaptation et en clinique privée.
Ayant un amour démesuré pour ses deux Golden Retrievers et ayant toujours en tête d’innover et de se démarquer dans sa pratique, Émilie termine présentement la formation complète en zoothérapie pour jumeler les animaux à ses interventions orthophoniques. Elle sait que c’est en travaillant en équipe avec ses deux poilus que sa clientèle pourra atteindre plus rapidement leur objectif tout en progressant dans le calme et la confiance, en réduisant considérablement le stress et en restant pleinement motivée.

Marie-Josée Michaud
Intervenante spécialisée en dépendances et en activités cliniques
Forte d’une expérience de près de 20 ans auprès des ados du Grand Chemin, dont 15 années à titre d’intervenante spécialisée en dépendances. Marie-Josée est, depuis 2018, spécialiste en activités cliniques. À l’affût des dernières tendances, elle met son expertise à votre service en tant que conférencière, consultante et formatrice pour tout ce qui touche à la dépendance aux substances, à la cyberdépendance et prévention des dépendances. Son parcours et son expérience lui permettent de s’adapter à tous les auditoires, qu’ils soient composés d’élèves du primaire, du secondaire, de parents ou de professionnels de la santé et des services sociaux. Professionnelle, créative et dynamique. Marie-Josée captive tous les publics.