Enseignants / Partenaires

Elaine Morin

Zoothérapeute, directrice et formatrice

En 2009, elle termine avec succès son diplôme en zoothérapie à l’École Internationale de zoothérapie. En 2010, elle rejoint la Corporation des zoothérapeutes du Québec pour y devenir membre actif. Elle fonde les services SPP et entreprend de développer des projets et des interventions probants et diversifiés à l’intérieur de son organisation, afin de contribuer au mieux-être des personnes à besoins spécifiques auprès de qui elle est appelée à œuvrer. Jour après jour et depuis maintenant 12 ans, c’est avec créativité et motivation que cette professionnelle de la thérapie assistée par l’animal fait renaître et alimente sa passion au travers son travail auprès de clientèles vulnérables. Étant nourrie par la profonde conviction que chaque humain a le potentiel de grandir et de se déployer, elle chérie particulièrement les apports bénéfiques que la présence animale peut procurer à chaque être. Guidée par le désir de répondre aux besoins des personnes singulières qu’elle rencontre, l’élaboration de projets et de programmes de toutes sortes ayant comme pierre angulaire la présence animale (croissance personnelle, éducatif ou encore thérapeutique) a pris tout son sens. C’est ainsi que ses années de pratique l’ont amené à offrir des services de relation d’aide uniques qui soient adaptés à des clientèles variées.

Élaine est maintenant une professionnelle de son domaine reconnue pour son expertise non seulement au Québec, mais également à l’étranger.

Voici quelques-uns de ses accomplissements au cours des années :

Expériences terrain 

  • Gestion/intervention en équipe multidisciplinaire dans plusieurs établissements scolaires spécialisés (École Jean-Piaget, École Marie-Leneuf, École St-Jacques, École Avenues-Nouvelles, École primaire Louiseville, École des Chutes, École des Bâtisseurs, Écoles Vincent-Lemire et Maurault, Écoles Christ-Roi et Monseigneur-Prince, Académie les Estacades, École secondaire Chavigny, École Val-Mauricie et plusieurs autres)(2009 à …)
  • Gestion/intervention dans une multitude de milieux de la santé auprès d’une clientèle en perte d’autonomie (Centres d’hébergement, CHSLD et résidences spécialisées privées)(2009 à …)
  • Création/intervention des programmes de développement moteur des petits et développement du lien entre l’enfant et son chien au Pavillon St-Arnaud (2014 à 2017)
  • Création/intervention du programme d’intervention assistée par l’animal au Centre de détention de Trois-Rivières (2015 à 2017)
  • Création/intervention du programme d’intervention assistée par l’animal au Centre Jeunesse de Trois-Rivières et Drummondville (2017 à …)
  • Création/intervention programme de lecture assisté par l’animal (École Pointe-du-Lac)(2019 à …)
  • Gestion/intervention d’un programme provincial intergénérationnel au Grand Chemin (Québec, Montréal et St-Célestin)(2019 à …)
  • Intervention en zoothérapie en dépendance de la prévention dans les établissements scolaires, en thérapie tout comme en réinsertion sociale en support à l’accompagnement des parents ainsi que du développement de la communication adolescent-parent au Grand-Chemin (Québec, Montréal et St-Célestin (2020 à …)

Expériences d’enseignement et d’accompagnement

  • Supervision d’un projet de maîtrise en collaboration avec l’Université de Nancy (France) sur l’évaluation du niveau de motivation à faire du sport en présence de l’animal (2014)
  • Enseignante à l’École Internationale de zoothérapie (volet aviaire) (2015-2017)
  • Conférencière et formatrice au Colloque France-Québec (Médiation animale : enjeux, pratique et outils, vue par le Québec) (2015)
  • Élaboration d’un projet pilote d’utilisation de techniques sensorielles en lien avec la zoothérapie auprès d’une clientèle scolaire (2017-2018)
  • Enseignement/accompagnement projet d’autonomie en zoothérapie (formation du personnel, aménagement du local, évaluation des animaux partenaires, création d’activités adaptées) avec l’École secondaire des Chutes (2017-2019)
  • Supervision d’un projet de maîtrise en collaboration avec l’Université de Paris (France) sur l’évaluation du stress des chiens en intervention (2018)
  • Enseignante formation : intégrer la détection d’odeurs et l’agilité en contexte de zoothérapie (2019)
  • Enseignement/accompagnement projet de développement d’activités adaptées (formation du personnel et création d’activités adaptées) avec le CRDI de l’Estrie (2019)
  • Enseignante/conseillère/menthor en formation pour les professionnels du domaine (formation complète d’intervenant en zoothérapie et formations continues)

Autres accomplissements

  • Gagnante du prix Éclairs de Jeunesse, volet jeune entrepreneure (2013)
  • Séminaires d’entraînement et accompagnement individuel avec Synergie Canine (Camille-Audrée Lefebvre)(2014 à …)
  • Formation spécialisée et personnalisée sur la sélection et l’évaluation d’un chien partenaire d’intervention (2016)
  • Formations en comportement avec Main de Maître (2018)
  • Co-fondatrice d’un groupe d’intervenantes multiprofessionnels du mieux-être : Les Complices (2020)

 

Isabelle Berthonneau

Éthologue et Zoothérapeute

Diplômée d’un Master en Éthologie, Isabelle s’est formée en zoothérapie à l’École Internationale de Zoothérapie en 2007.

Depuis ce temps, elle exerce à Montréal auprès de différentes clientèles :

  • Enfants présentant des difficultés / troubles d’apprentissages, des troubles affectifs ou des troubles du spectre de l’autisme, déficience intellectuelle, phobie des chiens, etc.
  • Adultes présentant une déficience intellectuelle, troubles du spectre de l’autisme, handicap physique, troubles du comportement, etc.
  • Personnes âgées en perte d’autonomie

Isabelle est membre active de la Corporation des Zoothérapeutes du Québec (ancienne présidente) ainsi que membre de RITMA (Regroupement des Intervenants et Thérapeutes en Médecines Alternatives).

Marie-Ève Gagnon

Travailleuse sociale

Marie-Eve Gagnon est titulaire d’un baccalauréat en service social de l’Université Laval. Elle exerce le métier de travailleuse sociale depuis 2005. Dans sa pratique professionnelle, elle a travaillé principalement auprès des familles et des enfants présentant divers défis personnels et psychosociaux. Elle a développé une expertise dans le développement des relations familiales harmonieuses et dans le dépistage de certaines difficultés ou retards sur le plan du développement global de l‘enfant. Elle a également travaillé auprès des personnes âgées et de personnes présentant des difficultés biopsychosociales complexes (déficits cognitifs, problématique de santé mentale, problèmes sociaux, isolement social, pauvreté, etc.). Elle aspire actuellement à faire le bien et à développer le potentiel des gens par l’entremise de la présence animale. En intervention, elle vise à offrir une présence bienveillante ainsi qu’un accompagnement positif centré sur les forces des individus. Son humanisme, son professionnalisme et sa vision globale des situations font d’elle une intervenante de qualité.

Camille-Audrée Lefebvre

Entraîneure et coach

Camille-Audrée est une passionnée d’obéissance de compétition, tout particulièrement le Schutzhund, depuis ses débuts dans le monde canin en 2011. Elle a travaillé 3 ans dans le milieu de l’entraînement pour les animaux de cinéma, ce qui lui a apporté beaucoup d’expérience avec différentes espèces animales. Depuis 2014, elle est l’heureuse fondatrice de la compagnie Synergie Canine. Elle a à cœur le respect et l’harmonie entre l’homme et la bête.

Élise Grenier

Ergothérapeute

Après avoir effectué une Technique en Réadaptation Physique en 2008, Élise a complété un Baccalauréat, puis une Maîtrise en Ergothérapie en 2012. De 2013 à 2017, elle a pratiqué comme ergothérapeute auprès d’une clientèle présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme. Elle détient également de l’expérience auprès d’une clientèle variée, que ce soit de par ses stages et ses expériences de travail au communautaire et en hébergement ou encore grâce au bénévolat et aux voyages humanitaires qu’elle a réalisés.

Sa passion pour les animaux est inébranlable ! Depuis plusieurs années, Élise caresse le rêve d’allier ses aptitudes en relation d’aide aux bienfaits de la présence animale. C’est pourquoi elle a entamé un processus de formation en zoothérapie. Grâce à cette nouvelle corde à son arc, elle a la certitude que d’utiliser l’animal comme modalité thérapeutique permet de faciliter l’atteinte des objectifs dans le but d’améliorer le bien-être des clients qu’elle rencontre,et ce, en abaissant les barrières et en sollicitant la motivation de ces derniers.

Véronique Morin

Psychoéducatrice

Après avoir effectué des études en psychologie et un certificat en intervention psychosociale en 2009, Véronique a ensuite complété un baccalauréat, puis une maîtrise en psychoéducation en 2014. Depuis les dernières années, ses différentes expériences de stages et ses mandats professionnels dans divers milieux tels que la pédopsychiatrie, des unités d’interventions en santé mentale jeunesse, des services scolaires spécialisés de transit, de répit-observation, d’intervention comportementale intensive, l’ont mené à déployer des activités de prévention, de dépistage, d’évaluation et d’accompagnement auprès des enfants présentant des besoins particuliers.

Actuellement, elle pratique comme psychoéducatrice en milieu scolaire auprès d’une clientèle d’enfants présentant des difficultés d’adaptation, de comportement et de santé mentale. Elle assume également des mandats de soutien-conseil auprès des intervenants scolaires et des familles, afin de favoriser l’actualisation des compétences adaptatives des enfants auprès de qui elle est appelée à œuvrer.

Convaincue des bienfaits de la présence animale sur l’humain, Véronique croit ardemment que la présence animale facilite le déploiement des capacités d’adaptation des personnes vivant des défis particuliers, et que cette présence animale se veut un levier de changement vers l’actualisation du plein potentiel de la personne.

Véronique est membre en règle de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ).

Mégane Suc

éthologue et zoothérapeute

Après un Baccalauréat scientifique et avec un profond intérêt pour le monde animal, Mégane a suivi une licence de biologie. Elle a eu diverses expériences dans le domaine de l’environnement et des animaux où elle a découvert, un peu par hasard, la zoothérapie. Elle a effectué un stage dans ce domaine pour comprendre davantage ce qu’était cette pratique sur le terrain, puis, fascinée par le comportement et les animaux, elle a suivi un master en éthologie (étude du comportement animal). Mégane a donc orienté son stage de master 1 sur l’impact de la médiation animale sur le cheval. Elle effectue présentement son stage sur l’évaluation du stress des chiens en zoothérapie.

Éventuellement, elle aimerait offrir aux professionnels du domaine un service-conseil visant à effectuer des préconisations (basées sur des études scientifiques) par rapport à leur pratique et soulever de nouvelles questions afin d’améliorer leurs séances pour l’intervenant, le bénéficiaire et l’animal.

Elle est profondément convaincue que l’éthologie peut permettre de faire grandir la zoothérapie et qu’en désirant connaître tous les aspects de la zoothérapie et effectuer des préconisations applicables directement sur le terrain par les intervenants, elle décide de se former en zoothérapie.

Lire une de ses publications : http://www.mediation-animale.org/impact-des-seances-de-mediation-equine-sur-le-cheval-megane-suc/

Danielle Bérubé

Enseignante en adaptation scolaire

Bacc en sc. éducation et certificat en enfance inadaptée, Danielle est enseignante en adaptation scolaire dans une classe polyhandicapés à l’école spécialisée Jean-Piaget de Laval. Son parcours l’a également amené à travailler en classe de maturation, en troubles d’apprentissage et en TSA. Elle a été conseillère pédagogique en déficience intellectuelle en déficience sensorielle (motrice-organique-visuelle-auditive) à la Commission Scolaire de Laval. Elle est également membre du CA de l’Association Québécoise des Intervenants en Approche Snoezelen (AQIAS).

Mylène Dubois

Enseignante en adaptation scolaire

Enseignante en adaptation scolaire au secondaire ayant pour expérience une clientèle en troubles du comportement, troubles d’apprentissage et psychopathologie. Expérience acquise en majorité dans une école dernier recours et centre d’accueil. Également technicienne en intervention en délinquance, ayant la formation sur la théorie de l’attachement et programme court en gestion efficace de l’enseignement.

Gabriel Hamelin

Récréologue

Intervenant en loisirs au Centre d’hébergement Laflèche et coordonnateur des services d’animation-loisirs pour le CIUSSS MCQ. Il cumule 14 ans d’expérience comme technicien en loisirs dont 4 ans en milieu d’hébergement de soins de longues durées. Il a obtenu tout dernièrement son Baccalauréat en loisirs, culture et tourisme.

Maély Richard

Technicienne en santé animale et intervenante en comportement animal

Ayant complété sa technique en santé animale en 2015, Maély a toujours eu un intérêt envers les différentes théories d’apprentissage des animaux. C’est pourquoi elle a été travailler au Centre Vétérinaire Daubigny, où elle a eu la chance de donner des cours de groupe pour chiens. Suite à cette expérience, elle a suivi plusieurs conférences et formations avec des spécialistes en comportement animalier tels que Nancy Tucker, Simonne Raffa, Dr Matin Godbout et Dr Joël Dehasse. Elle étudie aussi auprès de M. Jean Donaldson depuis 2 ans à The Academy For Dog Trainers afin de perfectionner ses acquis, en plus d’être fièrement membre du Regroupement Québecois des Intervenants en Éducation Canine.

Sylvie Gauthier

Diplômée en psychoéducation et enseignante

Psychoéducatrice de formation, elle a travaillé pendant 20 ans auprès de clientèles diverses, DI, TSA avec ou sans troubles de comportement, à l’école spécialisée de Marie-Leneuf à Trois-Rivières. Depuis 5 ans maintenant, elle enseigne au Collège Laflèche en technique d’éducation spécialisée. Passionnée des différentes approches en intervention par le travail en équipe multidisciplinaire.

Dominique Boucher

Technicienne en santé animale, technicienne en éducation spécialisée et intervenante en zoothérapie

Après avoir complété une technique en santé animale en 2000, Dominique effectue un retour aux études en 2017 comme technicienne en éducation spécialisée. Dominique détient de l’expérience auprès d’une clientèle variée de par ses stages et ses expériences de travail. Elle a un amour infini pour les animaux, elle est convaincue que l’animal apporte réconfort, confiance et ouverture, ce qui permet de progresser de manière significative vers les objectifs fixés. Passionnée, souriante et au grand cœur, elle est consciente du pouvoir des animaux sur le bien-être humain qui lui tient à cœur.

Johanne Bélanger

Enseignante en adaptation scolaire et intervenante en zoothérapie

C’est en 1992 qu’elle aménage à Trois-Rivières afin de relever de nouveaux défis. elle décroche un emploi comme préposée aux bénéficières auprès d’une clientèle en déficience intellectuelle adulte pour le CRDI de l’époque.  S’amorce ainsi une deuxième carrière. Au terme de son retour aux études, elle travaille comme enseignante suppléante dans les écoles secondaires pendant 3 années dans les classes de cheminement particulier.  Les années suivantes l’ont menée à enseigner auprès de jeunes du primaire vivant des situations de handicaps variées au quotidien.  Trisomie, dyslexie, dyspraxie, surdité, dysphasie, déficience multiple, TSA et différents problèmes de santé mentale sont autant de particularités rencontrées chez ces jeunes apprenants « extra »ordinaire. Depuis une vingtaine d’années, elle a joint la grande équipe de l’école supra régionale Marie-Leneuf à Trois-Rivières qui accueille environ 120 élèves de la région avec des besoins particuliers.  Depuis 3 ans maintenant, elle se dédie aux élèves présentant une déficience motrice et intellectuelle de sévère à profonde. Inspirée par les effets bénéfiques de la présence animale, la formation en zoothérapie est venue insuffler un vent de nouveauté et de créativité dans sa pratique professionnelle.

Intervenante en zoothérapie (en formation) – Baccalauréat en adaptation scolaire – Certificat en enfance inadaptée – Diplôme d’études collégiales en arts appliqués

Élise Beaudet

Technicienne en loisirs

Élise Beaudet termine un DEC en techniques d’intervention en loisirs en 2005. Elle a, par la suite, démarrée un service de loisirs dans une résidence privée à Shawinigan pour faire le saut au public un peu plus tard. Elle est présentement technicienne en loisirs pour le CIUSSS-MCQ. Elle s’implique depuis quelques années à la Fédération québécoise du loisir en institution. Le travail d’équipe, elle connaît ! Élise a le désir et un souci de s’impliquer autant au niveau du service aux bénéficiaires que professionnellement pour soutenir et encourager les bons coups de ses coéquipiers. La relation, le plaisir et le partage font partie intégrante de ces valeurs.

Mélissa Robitaille

Éducatrice spécialisée et zoothérapeute

Pataugeant dans le domaine des clientèles à besoins particuliers depuis l’âge de 13 ans, Mélissa a eu la chance de découvrir sa passion pour son métier dans un organisme communautaire en déficience intellectuelle et physique(Laura Lémerveil) où elle a travaillé 10 ans pendant ses études secondaires et collégiales. Cette expérience enrichissante l’a menée vers sa profession en éducation spécialisée, mais lui a aussi permis de forger son approche avec les différentes clientèles auprès desquelles elle travaille aujourd’hui. Elle a pratiqué dans divers milieux comme les écoles primaires, l’adaptation scolaire, école aux adultes en déficience intellectuelle, la maison des jeunes et les garderies. Ayant toujours eu le désir d’aider les gens différemment, Mélissa étudie à l’École Internationale de Zoothérapie en 2015-2016. Aujourd’hui, elle a son entreprise, Services d’interventions Mélissa Robitaille, en zoothérapie et éducation spécialisée dans laquelle elle prône l’accomplissement de soi.

Elle croit fermement que chaque difficulté peut être surmontée et travaillée. Il faut seulement prendre le temps de découvrir les besoins qui se cachent derrière les comportements. Elle intervient avec ses animaux dans les établissements et dans les familles auprès de diverses clientèles comme la santé mentale, la déficience intellectuelle et physique, l’autisme, les personnes âgées, la toxicomanie, la réinsertion sociale, les enfants, les personnes anxieuses, les personnes ayant des troubles de comportement ou encore avec des difficultés d’attention et de concentration. Elle reçoit également sa clientèle sur sa fermette équestre dans le compté de Portneuf afin de travailler avec les chevaux ou avec les plus petits animaux.

Dawn Strickland

Enseignante en adaptation scolaire et entraîneure

Depuis le tout début de son enfance, dans un secteur isolé de Terre-Neuve, Dawn a toujours eu une histoire d’amour pour les animaux et la nature ainsi qu’une connection spéciale avec les personnes ayant des besoins particuliers. Elle a été volontaire auprès de nombreux organismes différents de refuge animal et bénévole pour The Baie d’Espoir Adult Independent Living, aidant les gens ayant des défis divers devenant des membres plus fonctionnels dans la société. En 2006, suite à l’obtention de son BAC en Éducation, Dawn est devenue une instructrice certifiée en Obéissance. Cette expérience lui ouvra les portes du Cinéma comme entraîneur d’animaux et de la compétition canine en obéissance, pistage et protection. En 2008, elle fonda Elite K9 Services tout en continuant à temps partiel son emploi pour Special Services Department at Holy Spirit High School, travaillant avec des adolescents possédant un spectre de dysfonctionnement cognitif et de troubles comportementaux. Dawn réside présentement au Québec où elle enseigne l’anglais et élève, entraîne et compétitionne avec ses bergers allemands à travers le pays.

Karyanne Tremblay

Travailleuse sociale et intervenante en zoothérapie

Karyanne a développé un grand intérêt pour la relation d’aide et la compréhension de l’être humain lors de son parcours au Cegep. Elle s’est alors dirigée en service social à l’université où elle a complété son baccalauréat en 2016. Depuis, elle travaille comme travailleuse sociale auprès de la clientèle adulte ayant des problèmes transitoires ainsi que la clientèle jeunesse où elle aide les familles à développer leur plein potentiel. Ayant une grande passion pour les animaux, elle a pris la décision de participer à la formation complète en zoothérapie pour jumeler l’intervention et les animaux dans son travail. Lors des séances en zoothérapie, elle remarque les bienfaits et l’évolution impressionnante des clients vers les objectifs ciblés. En effet, la motivation, les prises de conscience et l’intégration des moyens sont bien présentes durant ces rencontres. 

Émilie Pépin

Orthophoniste et étudiante intervenante en zoothérapie

Ayant toujours eu un fort intérêt pour la relation d’aide, Émilie a complété en 2015 un baccalauréat en psychologie à l’Université Bishop’s. Désirant se spécialiser davantage au niveau de la communication et du langage, elle a complété une maîtrise en orthophonie en 2019 à l’Université Laval. Émilie a débuté sa carrière d’orthophoniste en travaillant principalement avec la clientèle préscolaire et en pratiquant dans divers milieux tels qu’au CLSC, au Centre de réadaptation et en clinique privée. 

Ayant un amour démesuré pour ses deux Golden Retrievers et ayant toujours en tête d’innover et de se démarquer dans sa pratique, Émilie termine présentement la formation complète en zoothérapie pour jumeler les animaux à ses interventions orthophoniques. Elle sait que c’est en travaillant en équipe avec ses deux poilus que sa clientèle pourra atteindre plus rapidement leur objectif tout en progressant dans le calme et la confiance, en réduisant considérablement le stress et en restant pleinement motivée.

Marie-Josée Michaud

Intervenante spécialisée en dépendances et en activités cliniques

Forte d’une expérience de près de 20 ans auprès des ados du Grand Chemin, dont 15 années à titre d’intervenante spécialisée en dépendances. Marie-Josée est, depuis 2018, spécialiste en activités cliniques. À l’affût des dernières tendances, elle met son expertise à votre service en tant que conférencière, consultante et formatrice pour tout ce qui touche à la dépendance aux substances, à la cyberdépendance et prévention des dépendances. Son parcours et son expérience lui permettent de s’adapter à tous les auditoires, qu’ils soient composés d’élèves du primaire, du secondaire, de parents ou de professionnels de la santé et des services sociaux. Professionnelle, créative et dynamique. Marie-Josée captive tous les publics.

Lyne Richard

Artiste, auteure, narratrice et interprète

C’est en 2008 qu’elle décide de se consacrer à l’animation. Cet intérêt vif l’avive au plus profond d’elle-même. Les idées surgissent rapidement et spontanément. En effet, Lyne met sur pieds des activités touchant les intérêts des enfants, tout en étant pour eux sources d’apprentissage.

Il n’est pas étonnant que les animations s’intensifient précipitamment et que les personnages qu’elle a crées gagnent vite en popularité auprès de son jeune public.

Lyne Richard offre des services d’animation pour tous les publics et contribue à bonifier nos volets d’intervention.